4月26日，是第18个世界知识产权日，沐浴着明媚的春光，来自北京市海淀区民族小学的近60名师生走进了国家知识产权局，与知识产权进行了一次亲密接触。参加国家知识产权局开放日活动启动仪式，参与中小学知识产权教育课堂，参观专利展示厅、知识产权陈列厅……一系列丰富多彩、形式多样的知识产权宣传活动给民族小学的师生们留下了深刻印象。该校教师窦丽娜在接受中国知识产权报记者采访时表示：“此次活动隆重而生动，浓厚的知识产权氛围能让学生们切实感受到知识产权的重要性，尊重创新、尊重知识产权的情怀在学生们的心中油然而生。”

　　“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”国家知识产权局工作人员以李白的诗歌作为开端，给学生们带来了一堂别开生面的知识产权教育课。从复兴号到共享单车，从诺贝尔到袁隆平，一个个拥有自主知识产权的创新成果，一个个栩栩如生的创新故事，向学生们传递着创新无处不在、知识产权与生活息息相关的理念。以这样一种轻松的授课方式传播知识产权价值观，让窦丽娜眼前一亮，她表示，以后也会多用这种生动的方式，培养孩子们的知识产权意识。五年级的学生李士轩告诉记者：“短短的一堂课，我们学到了很多知识产权知识，也知道了创新成果来之不易，保护知识产权就是保护创新热情。”

　　在国家知识产权局专利展示厅，一件件带有知识产权文化符号的自主创新成果，展示着我国知识产权事业发展的成就，也悄悄地在学生们的心中埋下了要为知识产权强国建设做贡献的种子。

　　培养青少年创新创造能力的《我也会发明》系列小说第一集正式发布，对此，窦丽娜表示，学校下一步会在校内图书馆专门设立知识产权书架，摆放鼓励学生创新与普及知识产权的书籍。“因为我们每个班级都有阅读课，这样会让学生们随时接触知识产权知识。”

　　让青少年从小就形成尊重知识、崇尚创新、诚信守法的知识产权意识，是国家知识产权局的一项重要工作。2015年11月，国家知识产权局、教育部联合启动开展了全国中小学知识产权教育试点示范工作，决定在全国具备一定条件的中小学开展知识产权教育试点、示范学校的认定和培育工作。截至目前，全国已评出112所知识产权教育试点学校，各个省市也在省级层面评选出了近千家知识产权试点示范学校。值得一提的是，去年民族小学被评为第三批全国中小学知识产权教育试点学校，学校十分重视知识产权教育工作，每年的世界知识产权日都会举办各种知识产权宣传活动，普及知识产权知识。民族小学只是众多知识产权教育试点学校的一个缩影，正如国家知识产权局局长申长雨所说：“我们希望通过这项工作，努力在知识产权教育普及方面实现‘教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会’的良好效果，让知识产权理念不断深入人心。”（记者：李倩）